S2.A2 Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

UNIDAD 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual

Sesión 2. Modelo educativo y Reglamento escolar


S2. Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.



Los estudiantes de hoy en día se enfrentan a un cambio en el modo de enseñanza, ahora con el uso de las TIC los estudiantes pueden tener un entorno virtual donde las competencias las aprende de manera autónoma a través de la autonomía. 

El aprendizaje en este modo se enfoca al aprendizaje incorporando la autogestión y la colaboración, haciendo independiente a los estudiantes ya que tienen a su disposición muchas herramientas informáticas donde resolver sus dudas.

Se necesita que los jóvenes interactúen con los compañeros del aula virtual, así como del docente para que se pueda acoplar al curso. Así mismo que ellos adquieran un conjunto de aptitudes y actitudes para poder enfrentarse a este nuevo cambio:
·        deben tener una actitud proactiva, tener la libertad de tomar sus decisiones de su aprendizaje;
·        tener un compromiso con su propio aprendizaje ser responsable de sus actos y un autogestor de sus tiempos;
·        que tenga conciencia de sus habilidades y estrategias propias, saber hasta qué punto puede realizar una actividad y si necesita ayuda puede consultar a su aula virtual;
·        tenga una actitud para trabajar en entornos colaborativos, de manera virtual;
·        Pueda crear sus propias metas y busque alternativas de solución, los límites de sus aprendizaje autónomo y autogestión se los impone uno mismo.
Los retos que tienen que superar los estudiantes es dejar atrás el aprendizaje que se venía dando de manera presencial, adopte una actitud crítica y creativa al modo en que aprende, pueda cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de aprender conocimientos.

Como conclusión puedo decir que al día de hoy los avances tecnológicos han cambiado el rumbo de la enseñanza que venia dando desde hace años, haciendo en parte fácil e intuitiva la manera en la que los jóvenes aprendían y en parte difícil pero no imposible irse acostumbrando al cambio, aceptando nuevos retos y creando nuevas metas.



Captura no. 1



Captura no. 2


Captura no. 3




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